Unipanamericana sede Meta realizará el Primer Encuentro de Semilleros de Investigación

Unipanamericana sede Meta, comprometida con el proceso de formación investigativa de sus estudiantes, invita a los miembros de los semilleros de investigación de la Institución, a participar del 1er Encuentro de Semilleros de Investigación Unipanamericana que se realizará el próximo 2 y 3 de mayo.

El evento tiene como objetivo generar un espacio de socialización para que estudiantes de los distintos semilleros Unipanamericana presenten los avances en los proyectos de investigación formativa que se adelantan en la institución. Así lo confirmó Garteh Barrera, Directora de Investigación y Transferencia de la Institución:

“Este encuentro permitirá a toda la comunidad académica conocer el trabajo realizado por los semilleros y servirá de escenario para validar el trabajo realizado en esta estrategia de investigación formativa”, aseguró.

Los investigadores podrán participar en las siguientes modalidades:

Trabajos en propuesta

En esta modalidad de participación se presentarán proyectos de semillero que iniciaron su proceso formativo en el mes de febrero de 2019, que cuenten con plan de trabajo formalizado en la dirección de investigaciones y cuyos autores figuren en la base de datos de semilleros de investigación institucional.

Trabajos en ejecución

En esta modalidad de participación se presentarán proyectos de semillero que tengan al menos seis meses de trabajo continuo y que puedan entregar avances y resultados de recolección y análisis de datos.

Trabajos finalizados

En esta modalidad de participación se presentarán proyectos de semillero que ya completaron sus horas de trabajo, obtuvieron los resultados esperados y que tengan pendiente la socialización de sus resultados para completar el proceso formativo.

La participación en este encuentro servirá como preparatorio para el encuentro regional RedColsi nodo Orinoquía y en encuentro nacional de semilleros ACIET a desarrollarse en el mes de septiembre.

 

 

 

 

Semana del Inglés, un espacio para el aprendizaje del idioma en la comunidad Unipanamericana

Del 8 al 12 de abril, se desarrolló la Semana del Inglés: Business and Creativity through Language. Una actividad académica donde estudiantes Unipanamericana se encontraron con escenarios en los que aprendieron y reforzaron sus conocimientos en la lengua extranjera, a través de distintas temáticas como: los negocios, el emprendimiento, la innovación y la movilidad académica a los Estados Unidos.

Estudiantes de la sede Villavicencio disfrutando de la actividad Yard Sale.

Durante la actividad, se desarrollaron conferencias en las tres sedes de la Institición planeadas y lideradas por los docentes del Departamento de Inglés, que buscaban acercar a la audiencia a experiencias de negocio nacionales e internacionales, ideas de emprendimiento, liderazgo y del mercado laboral en la era digital actual.

“Quienes participaron de la Semana del Inglés no solo enriquecieron su proceso de aprendizaje. También, mejoraron su habilidades comunicativas en la lengua, principalmente, escucha y habla. Los asistentes se fueron con una reflexión: si no intento escuchar y hablar en inglés, ¿cómo voy a aprender a hacerlo?”

Charla U.S Higher Education System, cargo de funcionarios de la Embajada de Estados Unidos en Colombia

Entre las charlas más relevantes del la actividad estuvieron: U.S Higher Education System, a cargo de David Galbraith, Alto Consejero Económico para la Embajada de los Estados Unidos, y Rachel Wilson, Coordinadora de Estudios Superiores en la Embajada de Estados Unidos, en la que se compartieron programas académicos a los que  estudiantes colombianos pueden vincularse. Adicionalmente, en la sede Bogotá, hubo cinco conferencias que estuvieron a cargo de docentes de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Institución sobre temas como el emprendimiento, la investigación y la salud pública.

Sin duda, este evento refleja el interés institucional, liderado por el Departamento de Inglés, por promover el aprendizaje de idiomas y la interculturalidad  en la comunidad Unipanamericana.

Becas Compensar, una excelente alternativa para cambiar tu vida a través de la educación

Compensar Caja de Compensación Familiar y Unipanamericana son conscientes de la importancia que tiene la educación para reducir la desigualdad, aumentar la productividad y lograr el crecimiento equitativo del país, y para ello, desde hace algunos años, existen las Becas Compensar.

Estos incentivos económicos, que buscan promover el acceso a la educación superior, corresponden al 75% del valor de la matrícula para los estudiantes que ingresen a estudiar cualquiera de los programas presenciales o virtuales de Unipanamericana, hasta que finalicen el nivel tecnológico.

De igual forma, Compensar y Unipanamericana, a través de estas becas, también buscan fomentar la formación técnica y tecnológica de Colombia, lo que impacta positivamente en el sector productivo real, formando a personas especialistas en el quehacer de las diversas áreas del conocimiento con los que cuenta esta institución de educación superior.

Para postularse a las Becas Compensar, las personas deben ser afiliadas o beneficiarias de la caja de compensación Compensar en categorías A o B, estar admitidas en alguno de los programas de Unipanamericana, tener 40 puntos o más en la prueba Saber 11 o ICFES en las materias exigidas por el programa y diligenciar el formulario requerido. Las becas también se constituyen en un reconocimiento a los buenos estudiantes que premia su buen desempeño académico en la Institución.

Vale destacar que, gracias a estas becas, para el primer periodo de 2019, 221 estudiantes iniciaron sus estudios en Unipanamericana gracias este gran beneficio. De igual forma, 248 estudiantes actuales de la Institución mantuvieron la beca por otro semestre más.

Estas cifras reflejan el compromiso de Compensar y Unipanamericana por promover el acceso a la educación superior y fomentar la formación técnica y tecnológica de Colombia, con base en el mérito académico y el buen desempeño en sus estudios de los beneficiados.

Si quieres ser uno de los beneficiados de las Becas Compensar, tienes plazo para postularte hasta el 24 de mayo de 2019. ¿Qué esperas? ¡Postúlate aquí!

Programa de Administración de Empresas desarrolló el Foro: Lab de TH

El pasado 23 y 24 de abril, el Programa de Administración de Empresas de Unipanamericana desarrolló el  Foro: El Lab de TH. Un evento cuyo objetivo era sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia que tiene el talento humano para las organizadores y el papel que juega para el crecimiento empresarial y el progreso económico.

El evento contó con la presencia de la Directora del Programa de Administración de Empresas de la Institución, Carolina Villarraga

La organización del evento estuvo a cargo de los docentes de la Facultad de Ciencias Empresariales: Ángel Valderrama, Patricia Arias y Sandra Hernández, quien resaltó la relevancia que tiene este tema para los administradores de empresas del futuro:

“La gestión del talento humano ha llegado a ser tan fundamental para el crecimiento empresarial y el progreso económico. Esto lleva a las empresas a revisar cómo atraer y retener a los mejores, y a lograr el compromiso de cada uno de los miembros de una organización, especialmente, en un mundo empresarial tan cambiante como el actual”.

El foro, se dividió en dos secciones: en la primera se desarrolló el tema: ¿Qué es Gestión y Desarrollo Humano?, el cual contó con la participación deMilena Barrero Cruz, Directora de Seguridad y Salud en trabajo de BRM S.A. El segundo tema que se trató fue Tendencias de la Gestión del Talento Humano, el cual estuvo a cargo de Alberto Ramírez Pizarro, Gerente de Relaciones Laborales organización Corona, y Yenny Patricia Almonacid Castillo, Directora de Gestión Humana – D-PORTE-PROCHAMPIONS – Distribuidor NIKE.

Durante los dos días, al evento asitieron más de 80 estudiantes de la Institución. Además, algunos alumnos participaron como moderadores para otorgar y permitir la respuesta de las dudas de los asistentes. Sin duda, una actividad en donde los estudiantes, de la mano de expertos en la materia, encontraron un referente para entender y analizar temas coyunturales y ampliar sus conocimientos en áreas de su interés.

¿Emprendimiento o intraemprendimiento? ¿son lo mismo?

Artículo  escrito por:  

Daniel León – Docente del Área de Emprendimiento 

 

Estamos en un momento, en la historia de los negocios a nivel mundial, donde nunca antes se habían dado tantas condiciones para generar oportunidades, que se transformen en un modelo de negocio y de ahí en una empresa muy exitosa, como lo estamos viviendo ahora. Es efervescente.

Pero el trasfondo que tiene este momento no es causa del azar o de determinadas condiciones económicas particulares de esta época. Una de las causas, es la consecuencia de un cambio cultural, que hemos visto fortalecerse cada día, en las personas, sin importar su condición demográfica y es “el pensamiento de mejora continua”. Este legado que ha evolucionado desde hace más de 40 años, nació con la cultura Kaizen, en las industrias automotrices japonesas siendo parte de la cultura de sus ciudadanos y que hoy ha calado en todas las industrias a nivel mundial y ha permeado en la mentalidad del ser humano.

A raíz de esta mentalidad de mejora gradual en lo que se hace cada día, en lo que se vive, en lo que se siente, se ha generado el fortalecimiento de un concepto que suena a nuevo pero que no lo es para nada. Este concepto es el emprendimiento.

El ser humano por naturaleza, siempre ha impulsado la idea de mejorar sus condiciones de vida. Y en los últimos 20 años, se ha tornado en un huracán que ha venido a transformar nuestro mundo. La evolución de este concepto hoy impulsa la idea de que cualquier persona puede convertirse en un exitoso empresario multimillonario, si tiene las condiciones adecuadas. El camino del emprendimiento, para llevar la innovación de una situación a un negocio exitoso es un camino complejo y laborioso. Pero la perseverancia y el gusto por hacer algo mejor, son el combustible para continuar.

Pero ¿qué sucede cuando haces parte de una organización o de una empresa? ¿qué pasa cuando eres una parte del engranaje de una gran maquinaria empresarial? ¿qué haces cuando tienes el sentimiento de querer mejorar dentro de una organización, que parece que ya lo tiene todo armado?

Las ideas de mejora hacen parte de cualquier ser humano. Y cuando trabajas en una compañía, tu mentalidad no desfallece en generar cambio. Y es ahí cuando nace el término intraemprendimiento, que no es otra cosa diferente a ser un emprendedor dentro de la organización en la que te desenvuelves. Es generar ideas de cambio dentro de la organización.

Se ha tenido la falsa idea, que el emprendedor es solo la persona de trabajo independiente, sin importar la razón, que se avienta de forma aguerrida al mundo, poniendo en juego su tranquilidad, su conocimiento y su patrimonio. El emprendedor se es, no importa la situación. Es un estado de la mente, es una forma de pensar. Por supuesto se debe construir, cuidar, alimentar y fortalecer. Por lo tanto, no significa que tener un salario estable, en una compañía confiable, pueda ser una excusa para desincentivar la generación de proyectos nuevos.

Pero para ser un intraemprendedor, se requieren ciertas condiciones para que el tema fluya. Estas condiciones se dividen en dos componentes: el primer componente, es el compromiso, pero, sobre todo, la visibilidad de la dirección de la empresa para abrir el espacio para que su personal pueda innovar. Darles las condiciones de tiempo, capacitación, incluso de retribución económica a su personal, para que se dediquen a pensar en cómo mejorar desde su puesto de trabajo hacia el exterior de todo su círculo laboral. Es el primer y el paso más importante para generar ideas de mejora en la empresa.

Y el segundo componente, es incentivar en la persona, la mentalidad de mejorar permanentemente. En su vida personal, en su contexto laboral y profesional, para que la generación de ideas emerja de forma natural con el paso del tiempo.

A raíz de entender este movimiento, grandes empresas en el mundo han venido entendiendo la importancia y valioso aporte de sus empleados, como son Google, Intel, Procter & Gamble, IBM y en Colombia como el Grupo Nutresa, Cementos Argos, Grupo Familia, Grupo Corona o 3M.

Las consecuencias de apoyar este tipo de iniciativas generan: felicidad, compromiso y fidelidad en sus empleados. Fomento al empleo y a la sana competitividad.

La empresa ¿qué debe aportar? Abrir el espacio en la jornada laboral, generar capacitación, medir la evolución del nivel de innovación en su personal y evidentemente monetizar los beneficios que surgen de estas.

Como todos los procesos de mejora, requieren seguimiento, convicción, estímulos positivos y medición.

Y veremos cambios desde las ideas de mejora, pasando por mejoras en los procesos productivos y llegando hasta nuevos modelos de negocio.

Si sientes, ese fuego interno de generar nuevas ideas y haces parte de una compañía, eres emprendedor o intraemprendedor. Busca el espacio, apoyo de tus jefes y anímate a cambiar tu entorno, el de tus compañeros de trabajo y el de tu empresa.

Unipanamericana inauguró su propia ludoteca institucional

El pasado 11 de abril, se desarrolló la inauguración de la Ludoteca Unipanamericana, un espacio liderado por la Facultad de Educación, en el cual la comunidad institucional podrá divertirse y jugar con propósitos educativos o de investigación.

Este espacio está adecuado para que el usuario pueda desarrollar distintas actividades lúdicas tales como: el juego, el baile, el canto,moldear, dibujar, escribir, leer, actuar, imaginar entre otras. Así lo confirmó Sandra Jiménez, Directora de la Licenciatura en Educación Infantil de la Institución:

Estudiantes de la Licenciatura en Educación Infantil con niños y niñas del jardín infantil Charles Perrault de Teusaquillo.

“Este es un lugar amplio y seguro, con juegos adecuados para cada edad, que permiten potencializar el ingenio y la creatividad de las personas que asistan”. Para su inauguración, las estudiantes de la Licenciatura en Educación Infantil impartieron juegos basados en los lenguajes expresivos a niños y niñas del Jardín Infantil Charles Perrault de Teusaquillo.

La ludoteca está ubicada en la Sede Calima y está abierta para estudiantes, docentes, administrativos, hijos e hijas de toda la comunidad universitaria, así como, a niños, niñas y adultos de la comunidad adulta de la localidad de Teusaquillo.

Desde ya está abierta a la comunidad y se puede solicitar préstamo en el siguiente horario:

 

JORNADA

DÍAS DE ATENCIÓN

LUNES

MARTES MIÉRCOLES JUEVES

VIERNES

Mañana

x

 

De 8 a 11 a.m.

 

De 8 a 11 a.m.

 

 

x

x

 

Tarde

 

De 2 a 5 p.m.

 

 De 2 a 5 p.m.

 

 

De 2 a 5 p.m.

 

 

De 2 a 5 p.m.

 

 

x

 

Unipanamericana realizará el Primer Encuentro de Semilleros de Investigación

Unipanamericana, comprometida con el proceso de formación investigativa de sus estudiantes, invita a los miembros de los semilleros de investigación de la Institución, a participar del 1er Encuentro de Semilleros de Investigación Unipanamericana que se realizará el próximo 24 y 25 de abril.

El evento tiene como objetivo generar un espacio de socialización para que estudiantes de los distintos semilleros Unipanamericana presenten los avances en los proyectos de investigación formativa que se adelantan en la institución. Así lo confirmó Garteh Barrera, Directora de Investigación y Transferencia de la Institución:

“Este encuentro permitirá a toda la comunidad académica conocer el trabajo realizado por los semilleros y servirá de escenario para validar el trabajo realizado en esta estrategia de investigación formativa”, aseguró.

Los investigadores podrán participar en las siguientes modalidades:

Trabajos en propuesta

En esta modalidad de participación se presentarán proyectos de semillero que iniciaron su proceso formativo en el mes de febrero de 2019, que cuenten con plan de trabajo formalizado en la dirección de investigaciones y cuyos autores figuren en la base de datos de semilleros de investigación institucional.

Trabajos en ejecución

En esta modalidad de participación se presentarán proyectos de semillero que tengan al menos seis meses de trabajo continuo y que puedan entregar avances y resultados de recolección y análisis de datos.

Trabajos finalizados

En esta modalidad de participación se presentarán proyectos de semillero que ya completaron sus horas de trabajo, obtuvieron los resultados esperados y que tengan pendiente la socialización de sus resultados para completar el proceso formativo.

La participación en este encuentro servirá como fase clasificatoria para el evento de semilleros de la Mesa IEST y el encuentro de semilleros ACIET en el mes de septiembre. Si eres integrante de los semilleros de investigación de Unipanamericana y quieres participar debes diligenciar el formulario (aquí).

Estudiantes del Programa de Administración de Empresas visitaron planta de producción del Grupo Bimbo

El pasado 4 de abril, 40 estudiantes del Programa de Administración de Empresas de la Institución, junto a la docente Franz Rodríguez, participaron en la visita guiada a la planta de producción de la Multinacional Grupo BIMBO ubicada en Tenjo, Cundinamarca.

Estudiantes del Programa de Administración de Empresas en planta de producción del Grupo BIMBO

Durante la actividad, los estudiantes conocieron todo el proceso de producción y desarrollo de los principales productos de alimentos de la reconocida marca. Además, tuvieron un acercamiento de su manejo organizacional y ambiental, sus políticas empresariales y económicas, las cuales son reconocidas en el mercado nacional e internacional.

De acuerdo con Carolina Villarraga, Directora del Programa de Administración de Empresas, la visita le permitió a los estudiantes identificar el proceso administrativo y comercial que lidera una de las multinacionales más importantes que operan en el país:

“Conocieron lo relacionado con el tipo de producción de la compañía, canales de distribución, capacidad de producción, demanda del mercado, tecnología implementada, políticas de calidad y su fortaleza en el tema integral de responsabilidad empresarial”.

Sin duda, una actividad que fomenta el desarrollo profesional de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Empresariales.

Facultad de Ingeniería desarrolló Conferencia sobre Introducción de Big Data

El pasado 9 de abril, en el salón 1301 de la Sede Muisca de Unipanamericana, el Programa de Ingeniería de Sistemas de la Institución desarrolló la Conferencia: Introducción de Big Data. Un espacio académico donde los estudiantes conocieron y se apropiaron de los fundamentos para iniciar en el mundo de los conjuntos de datos y sus soluciones.

La conferencia estuvo a cargo del ingeniero, Fabián Cortés Hernández, funcionario de la empresa Ceo-Het!Sost. A partir de su experiencia y formación académica, el ingeniero expuso y explicó fundamentos, análisis y conceptos de la arquitectura de Big Data y su importancia en el sector empresarial de la actualidad.

De acuerdo con Sonia Marcela Moreno, docente del Programa de Ingeniería de Sistemas de Unipanamericana, este tema es de gran importancia para los estudiantes, ya que les permite conocer las aplicaciones que tiene el Big Data dentro  del sector emprearial:

“En las últimas tendencias de tecnología se encuentra la inteligencia artificial y esta se logra médiate Big Data.  Además, les permite estar actualizados en la profesión, asimilando qué pasa en el mundo actual de los conjuntos de datos, hacia dónde va y cuál es el mejor camino a seguir”, aseguró.

Sin duda, una actividad en donde los estudiantes, de la mano de un experto en la materia, encontraron un referente para entender y analizar temas coyunturales y ampliar sus conocimientos en áreas de su interés.

 

 

 

485 estudiantes de Unipanamericana se postularon a la Convocatoria Emprenderte: Inclúyete + Fórmate + Enciéndete

485 estudiantes de Unipanamericana se postularon a la Convocatoria “Emprenderte”, una iniciativa liderada por la Secretaria de Gobierno de Bogotá,  CISCO Academy y el programa de Ingeniería de Telecomunicaciones de la Institución que busca mejorar la empleabilidad digital del país, a través de cursos  de formación 100% virtual, sin costo, ni prerrequisitos y en temas relacionados con la transformación digital y el Internet de las Cosas (IOT).

Al finalizar el curso, los estudiantes recibiran una certificación de Cisco Networking Academy, lo que según, Jaime Chaparro, Director del Programa de Ingeniería de Telecomunicaciones de Unipanamericana, se convierte en un incentivo y factor diferencial que motivó a los alumnos a participar en la convocatoria..

“ El tema de IoT, o Internet de las cosas, será la tecnología que revolucionará todos los modelos y procesos socio-económicos del planeta. Razón por la cual, tener una certificación de la empresa más importante del mundo en el área es determinante en la formación de nuestros estudiantes y egresados”.

Cabe destacar que la actividad estaba orientada a estudiantes o profesores de todas las áreas del conocimiento interesados en procesos digitales e interconectividad. Esto generó que una gran cantidad de estudiantes de la Institución, no solo de la Sede Bogotá,  quisieran darle una solución a un problema social o empresarial actual por medio de herramientas de transformación digital.

“En la convocatoria participaron estudiantes de distintos programas de la Institución: 181 del Programa de Ingeniería de Telecomunicaciones, 73 de Contaduría Pública, 49 de Ingeniería de Sistemas, 28 de Diseño Visual, 26 de Administración Logística, 15 de Administración de Empresas, 12 de Ingeniería de Software, 8 de Mercadeo y Publicidad y 83 de los programas restantes. De este total, 217 de ellos son provenientes de la Sede Meta. Sin duda, esta cifra es motivo de alegría, ya que es reflejo de que la sede está respondiendo satisfactoriamente a los retos académicos que se programan desde Bogotá”, aseguró Chaparro.

Para recibir la certificación, los estudiantes deberán cursar los módulos: Fundamentos del Internet de Todo para la Vida y Simular prototipos de soluciones de Internet de Todo. Solo quienes obtengan la certificación Cisco Networking Academy en IOT, podrán acceder a la segunda fase de prototipos: Packet Tracer, la cual, tampoco tendrá costos para los participantes.